嬉しいことに、今日またナミアゲハが卵を産みに来た。

2本のレモンの木と1本のサイパンレモンの木を行ったりきたりしながら産卵している。とても元気が良くて、見ていて楽しい。

写真も撮りつつ見ていたら、なんとこのナミアゲハ、柑橘系以外の植物にも止まり始めた。そして体をくの字に曲げて産卵のポーズをとっている。

まさか・・・・、と思って、このアゲハ蝶が去った後に、柑橘系以外の植物を見てみてたら・・・・あった。卵があった。しっかりと産みつけられている。

そのうちの一つがこれ。何の願掛けか知らないけど、金のなる木に卵を産み付けていった(笑)。

バンザイ！！

前回のナミアゲハの観察が終了して以来、『またアゲハ蝶が卵を産みに来て欲しいなー』と思っていたら、本当に来た！

うちのベランダに並べてあるプランターのレモンの木2本とサイパンレモンの木1本の周りを中心に、1匹のアゲハチョウが飛び回っている。

急いでカメラを取り出し、そっとカーテンを開け、窓を開け、、、、連写連写連写連写。

運良く、今回は産卵シーンもばっちり写真に収めることができた。

東京電力の原発問題、芸能人による生活保護の受給問題、1万人以上もの一般市民によるデモ行動など、本来巨大メディアが公正にしっかりと放送しなきゃいけないような出来事が今の日本ではたくさん起きている。

だけどこれらは概ね、当該メディアと当事者間の利害関係の保持のため、残念なことにまともに放送されずにきている。

一般人の情報源が新聞やテレビが主だった時代に比べると、それらが取り上げない出来事でも今はインターネットで誰でも簡単に知ることができて更に、伝達、拡散、共有できる時代になっているから、既存の巨大メディアが放送したがらない事でも簡単に知れ渡る。

2011年3月11日の東日本大震災以来の日本の各メディアの行動を見ていると、『公正な立場での放送』など建前でしかなく、『利益優先の偏向報道』が基本スタンスであることが、あからさまに知れ渡る状態になっている。

そんな状態を見かねて、インターネット上の掲示板やＳＮＳを利用して声を広めていこうとする人がいる。これ、何も日本だけのことじゃなく、日本の反対側の国ブラジルでも同じような動きがあり、巨大メディアが何かしらの理由で放送しない問題も一般市民の間では重要な事として広く知れ渡ることがある。

その中の一つが、

先住民族との問題。

うちで種から育てているイチョウ（銀杏）の新芽の成長が、最近は止まっている。葉も増えず丈も伸びない。弱っている感じはないから、銀杏の成長過程はこういうものなんだろうと思いつつもちょっと気がかりではあるから、この種を拾ってきた砧公園の銀杏を見に行ってきた。

といっても、大人の銀杏の木じゃなくて、目当てはその銀杏の木の周りで発芽している新芽たち。

以前通りかかった時、新芽が出ているのをチラっと見かけたのを思い出して、銀杏の成長の参考にするために見に行ってきた。

現地に着いてよくよく注意して地面を見てみると・・・・、

発芽ラッシュ！！

先日6月19日から20日に掛けて日本を縦断していった台風4号は、こんなところにも被害を出していた。

2012年6月20日、東京都の武蔵野市にある『井の頭自然文化園』で、ニホンリスを飼育している『リスの小径』という展示施設に、台風の強風でなぎ倒された樹高約22mのアカマツの大木が直撃しそれを破壊。

施設の檻の鉄枠が曲がり網が破れたことで、リスが通れるほどの穴が開いたようだ。

葛西臨海水族園のフンボルトペンギン、多摩動物公園のホオアカトキが逃げ出した時のように、飼育下の動物が逃げ出すと、人間への危害や自然環境下での生存の心配が先にたつんだけど、、、、ちょっとこれは状況が特殊すぎて、何ともいえない衝撃がそれを打ち消してしまう。

クサカゲロウの観察、今日で孵化から11日目。そして、観察は今日でおしまい。

なぜなら、

既に1匹もいないから！！

ユキヒョウもチーターもターキンもコアラも、その赤ちゃんたちは既に親と同じぐらいの大きさか少し小ぶりな子供程度の大きさになっている。

それでも沢山の種類の生き物がいる多摩動物公園の園内では、どこかしらで赤ちゃんが誕生していて、行くたびにミニサイズの生き物を見て楽しめる。

今、園内では三種類の動物に赤ちゃんが誕生していて、その子育ての様子を見ることが出来る。中には、動物と人間とを隔てる檻が無い状態で1mぐらいの近距離から見られるものもある。

僕が今までやってきたギター（ヴィオロン）の練習フレーズを紹介する。

この練習メニュー【フレーズ3】の目的。

言葉、単語を覚える時、その単語を聞いた瞬間または目にした瞬間に、それが意味するまたは関連するイメージを直接思い浮かべられるのが、普通の『覚えている』、『知っている』、『使える』、『習得している』などという状態。

単語→イメージ

こういう簡単な繋がり。

母国語以外の言語を習得する場合は、

外国語→イメージ

と、頭の中で繋がるように覚える。

時に、

外国語→母国語→イメージ

というような『一度、母国語の単語に変換してからイメージに繋げる』覚え方をしてしまうこともあるけど、これは学校のお勉強では良い点を取れても、実際にコミュニケーションをとる中では足かせになってしまう。

こういう覚え方はダメだってことは、よく分かっているにも関わらず、中にはそれよりもっと面倒な覚え方をしている単語もある。

例えば、英語の『East』という単語。

種から育てている銀杏の新芽の中で、お互いの芽の葉っぱがぶつかりあって窮屈になっているプランターがあったので（雄の芽だけのプランター）、そこの芽の間引きをした。

間引きがてら、引っこ抜いた芽をちょっと解剖してみたら、土の下に隠れている部分は意外な状態だった。

引っこ抜いたイチョウの芽の外観。